为加强青年教师队伍建设，系统提升青年教师教学设计、课堂呈现与课程思政能力，2025年7月2日—3日在博学楼A206教室，能源与材料学院举办了青年教师讲课能力提升交流活动，通过示范教学、教学展示与专家点评相结合的形式，为青年教师搭建教学能力提升平台。校长李兆敏参加此次活动。
活动分为“示范引领”与“实战演练”两大环节，学院骨干青年教师晁雪薇、胡雪首先进行了课程示范教学，分享了自身参加青年教师教学竞赛的磨课经验，得到了在场全体教师的热烈掌声。随后，来自各系的17名青年教师依次进行了15分钟的教学展示，评审专家围绕教学设计、课堂呈现、思政融入等维度，从语言表达、课件制作、板书设计等角度提出了针对性优化建议，现场讨论热烈。
新能源科学与工程系青年教师王涣涣表示：“此次活动不仅让我学到了教学中的互动技巧，更通过专家点评明确了思政元素融入专业课的方法，学院为我们精心搭建的平台，让我对打造具有高阶性、创新性和挑战度的‘金课’更有信心了。”
张立新院长全程参与了此次活动，认真听取了每位老师的教学展示汇报，他指出：“课程是人才培养的核心要素，教师是人才培养的决定力量，能源与材料学院将以学校本科教学质量提升年建设为契机，以课程建设为抓手，切实强化一线教师教学基本功训练，推动教学方法创新，促进教学经验交流，培育高水平教学团队，推动教育教学质量再上新台阶。”
李兆敏校长围绕“青年教师如何走上讲台”这一问题，分享了自身参加青年教师教学竞赛的经历，对青年教师提出了希望和要求：一是坚持“以本为本”，推进“四个回归”，把教育教学作为最基础、最根本的工作，牢固树立本科教育教学工作的中心地位；二是提高认识，青年教师要首先过好教学关，下决心、下功夫学习先进的教学理念，吃透教材，掌握扎实的教学技能。”同时，他还指出学校将持续完善保障制度，为教师提升教学能力提供服务，推动课程思政有机融入、AI赋能教学，做好示范引领，营造良好的教育教学氛围。
能源与材料学院将以此次活动为起点，构建“练兵—研讨—展示—提升”四位一体的青年教师培养生态，持续完善“以赛促教、以研促改、以展促学”的闭环机制，力争三年内培育多名校级以上教学能手，推动课堂教学从“达标”向“卓越”跨越，为培养新时代能源科技人才筑牢根基。
（文字：楚世哲、滕婉蓉；图片：赵家伟；排版：孙亚军；初审：潘薇；复审：陈世刚、丁凯；终审：滕婉蓉）
